Эссе «Я люблю свою профессию»
И каждый час, и каждую минуту
О чьих-то судьбах вечная забота.
Кусочек сердца отдавать кому-то-
Такая, брат, у нас с тобой работа.
Ещё в детстве я услышала и навсегда запомнила эти слова из песни. Назвать лёгкой работу воспитателя нельзя. Это кропотливый ежедневный труд, на мне лежит огромная ответственность за воспитание маленького человека. Я точно знаю, что сделала правильный выбор. Счастливые лица и улыбки моих детишек, благодарность родителей- подтверждение тому. Наша профессия как никакая другая окружена любовью, и прекрасно, когда эта любовь взаимна. Я люблю детей, как своих собственных, с пониманием отношусь к словам и поступкам каждого ребёнка.
Я люблю свою профессию за то, что вместе с детьми расту, развиваюсь и многократно проживаю самое счастливое время- детство. Каждый день я с радостью иду на работу в детский сад, зная, что меня там ждут светлые жизнерадостные детишки.
Моё педагогическое кредо:
«Лучший способ сделать детей хорошими- сделать их счастливыми» Оскар Уальд
Эссе «Я- педагог!»
Детский сад- второй родной дом для ребятишек. Утром, когда родители отрывают от себя громко плачущего малыша, его в саду берёт на руки воспитатель. Родители доверяют ему самое ценное, что у них есть, своих детей. И детки доверяются воспитателю. Они ещё не могут жить без взрослых, а без родителей им ещё сложнее. Воспитатель- это не просто работник детсада, взявший на время присмотреть за ребёнком, а человек- профессионал, это первый после мамы учитель, который встречается ребёнку на его жизненном пути. Воспитатель должен не просто чему-то учить, а приучать к определённым навыкам в определённом возрасте, развивать нравственные ориентиры у ребёнка, учить видеть прекрасное, любить окружающий мир. Учить быть Человеком- это очень важно в любом возрасте.
Я часто задумываюсь, почему я стала воспитателем? С раннего возраста меня окружали хорошие, добрые, грамотные люди- воспитатели, учителя, огромные профессионалы своего дела. Я каждый день спешила на встречу к ним, чтобы узнать что-то новое и интересное. Они мне дали понять, что педагог - это не просто профессия, это образ жизни, это состояние души. В этой профессии случайных людей не бывает, они просто не смогут жить в этом состоянии. Для меня моя профессия- это возможность постоянно находиться в мире детства, сказки, фантазии. И, конечно, не может быть воспитателя без любви, любви к тому, чем занимаешься, что делаешь, и особенно без любви к детям. Настоящий воспитатель любит всех детей: робких и смелых, медлительных и бойких, разговорчивых и молчаливых, и каждому отдаёт частичку своего сердца. И как прекрасно, когда эта любовь взаимна. Я стараюсь найти в каждом ребёнке что-то особенное, индивидуальное, помочь ему раскрыться. И кода ребёнок начинает что-то творить сам, высказывает свои мысли, или когда малыш скажет новое слово, на душе становится теплее и радостнее. Мы радуемся вместе новому достижению. А как в этот момент горят глаза ребёнка! Вот ради таких моментов стоит жить, работать. Работать над собой; совершенствуя свои педагогические навыки, изучая новую методическую литературу, искать новую информацию, развивать свои творческие способности, чтобы каждый день пребывания детей в детском саду был запоминающимся. Я хочу показать ребёнку, как красив и приветлив мир, в котором мы живём, стремлюсь воспитать в них взаимопонимание, уважение друг к другу и к старшим, сострадание, доброту, любовь ко всем и всему окружающему.
Конечно, пройдут годы, чтобы мы могли увидеть, какими вырастут эти дети. Хочется верить, что они вырастут настоящими людьми, добрыми, честными, справедливыми и, конечно, счастливыми. Я надеюсь и верю, что мои старания, моя любовь к детям поможет стать им такими.
